《中小学音乐教育》杂志,于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:33-1044/J,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:词花花、校园旋律、音乐小词典等。
《中小学音乐教育》杂志是国内创刊最早,专门为音乐教育事业服务的,在国内外公开发行的音乐期刊。为广大师生设立了“音教畅想”、“创意课堂”、“教案精选”、“音乐知识”、“校园旋律”等专栏,全方位展示国内音乐教育的现状;反映教师的心声;推广、交流国内外先进的音乐教学方法;丰富了学生的音乐生活。
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学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
赵大国 | 20 | 心歌词;歌曲;音乐艺术;音乐;诗歌 |
陈辉 | 17 | 心歌声;歌曲赏析;花朵;祖国;儿童歌曲 |
程建国 | 17 | 心歌词;歌曲;音乐艺术;民族音乐;音乐 |
崔增录 | 15 | 心歌词;歌曲;音乐艺术;音乐;文学作品 |
李严 | 14 | 心歌词;歌曲;音乐艺术;艺术作品;音乐教育 |
杨和平 | 13 | 心李叔同;音乐教育思想;音乐教育;音乐美学;弟子 |
姜建新 | 10 | 心歌词;歌曲;音乐教育;音乐;音乐艺术 |
李如会 | 10 | 心歌词;歌词作品;专栏;鸟儿;政协 |
汪晓罗 | 10 | 心歌词;音乐;歌曲;音乐艺术;艺术创作 |
王震 | 10 | 心葫芦丝;大管;乐曲;艺术教育;吹奏 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
浙江师范大学 | 68 | 音乐;教学;乐教;教学问答;学问 |
杭州师范大学 | 60 | 音乐;教学;乐教;教育;艺术 |
嘉兴市实验小学 | 29 | 朱彝尊;音乐;教学;教学设计;知识 |
学研究院 | 22 | 音乐;教学;课堂;教育;测评 |
台州学院 | 19 | 赏析;祖国;花朵;歌曲;歌曲赏析 |
天门市公安局 | 17 | 音乐;乐教;歌词;歌曲;音乐教学 |
广安市恒升中学 | 16 | 音乐;歌词;音乐教育;教育;乐教 |
嘉兴教育学院 | 16 | 朱彝尊;课堂;传承;音乐;藏书 |
新乡日报社 | 14 | 音乐;乐教;音乐教育;教育;歌词 |
如皋市文化馆 | 12 | 音乐;乐教;歌词;音乐教育;音乐艺术 |
重要的事情说三遍:编辑部老师很好、态度好,有责任心.编辑部老师很好、态度好,有责任心。编辑部老师很好、态度好,有责任心........文章速度很快,很不错的期刊~~不歧视外校,大家可以考虑投稿~
这是我学术生涯中第一次中稿,过程如下:从投了这本杂志,送外审,外审结束,返回审稿意见,认为修改后可以录用。之后修改了3次,然后直接录用。前前后后也就个把月,绝对上道,推荐!
一个月内回复,审稿速度快,编辑和蔼负责,多次沟通很愉快。杂志质量很好,里面大多是专家教授的文章,均是以质取稿,没有学历歧视,良心杂志。
审稿周期一个月,已被拒,编辑较为认真,审稿意见较为中肯,前车之鉴,总结了一下刚又投了一篇综述,希望会有好结果。
《中小学音乐教育》的知名度是比较高的,有一定的权威性!本报办理的还是不错的。感觉主编终审的时间有点长,应该提高工作效率,尽快给作者一个答复,以免影响作者的投稿!!!
4月中旬投出去的,很快就显示录用编修了,总体来说还算挺快的,编辑人很好,审稿费没收,总之,个人感觉杂志不错,编辑人很好,就我个人的投稿,感觉还挺快的。
一个月后直接录用,期刊审稿速度很快,流程按照既定时间进行,很顺利。但是,需要在时间节点处催一下编辑,这样能够及时更新状态。编辑人很好,沟通很顺利。这是工作以后的第一篇文章,算是很幸运啦。
审稿快,一个月内给审稿意见。编辑很负责,对录用的稿件详细润色。编辑很负责,投稿后很快就有修改意见,两个审稿人。修改后发表。挺不错的期刊。这个期刊还是很赞的。
可能是因为自身文章质量问题,完全是个人执笔,完全没有拜托导师或朋友帮忙修改,退回了很多的修改意见。审稿速度快,编辑很热心,意见很中肯。比较推荐大家投此期刊。
真心的讲,个人认为这本期刊还是很不错的, 编辑找了三个审稿专家,给出了可以录用的结论。都给出了简单修改和核实几处数据的小小小小修,评价还比较高。于是就直接收了总体认为,《中小学音乐教育》还是比较严谨的,编辑也很认真负责。校对很仔细。
审稿周期还好,很好的一个杂志,编辑十分负责,沟通态度很好,期间会主动打电话告知文章状态,感觉很不错。感觉还挺好中的,小修后录用。值得投稿。
投稿后之后没有多久就进入外审,然后就是漫长的等待,由于自己很着急,中间把编辑惹得不高兴了(当然,问题主要出在我自己),以后就不敢催了,后来实在憋不出了,就厚着脸皮打了编辑部电话,让我先修,然后再找老师看,回复修改稿后,又过了一段时间收到了录用通知。
运气好退修之前编辑处理半个月左右,实际加起来一个多来月,最终结果已经出来,我也是第一次投该期刊,希望对大家有用。退修是有专家意见的,非常详细,编辑部接电话老师人还是不错的!
这审稿速度绝对是刚刚的,7月10号投稿,16号送审,22号审回,两周就给出了审稿意见,是我投的所有期刊中最快的了,编辑部的老师也是很nice,点个赞。
这方面比较权威的期刊,对文章的质量要求较高。另外编辑几乎有问必答。很赞的一个期刊,审稿速度很快,评审专家也很认真,提的意见很有针对性。编辑也很负责,态度很好!下次有合适的稿件还会投!
6月12号投稿,7月15号录用,前后20多天的效率还是非常高的。中间审稿人提出的审稿意见一共三条,比较中肯,最后对审稿意见进行了认真回复,经过复审和主编决审,最终录用。
老客户了,很好,全新,正品,需要还来。全新的书,包装也很仔细,必须好评。书本身是非常好的,原来就看过,所以买起来很有信心,客服的发货和快递都非常好!
中小学音乐教育非常严格的刊物,审稿很快。1月投稿,1.20外审结束,现在已录用。另外刊物的采编平台做的非常完善,感觉应该是不错的刊物。编辑、专家也很负责、认真,你们的态度让我感觉自己做了一个正确的选择。
从投稿到主编审核,再到专家外审刚刚一周时间,就收到录用通知了。一直很期待在这个杂志上也发表一篇,算是如愿以偿了吧。
第一次投稿中小学音乐教育,选择了这本杂志,真的出乎意料,超级快,编辑和审稿人都很负责,7月8号投稿,经过两次小修,8月10号确定录用。很感谢帮助我顺利投稿到录用的所有人,对你们表示最诚挚的祝福。
审稿比较快,具有一定的理论深度。很快就录用啦,同时这个期刊很好,当月出刊全部网上审稿,能看见审稿的全过程,编审们都很认真很负责每次打电话态度都极好,不厌其烦总能给出让投稿者满意的解释,总之这是一个值得大家踊跃投稿的好期刊,希望对大家有用!
9月初投稿,11月回复修改后录用。先后修改了3次,最后发表。编辑很认真很负责,从内容到形式都审查得很仔细,还帮修改了中文摘要,很满意。
网站信息不是很及时,需要打电话咨询编辑,但值得表扬的是编辑老师态度很好,很细致耐心,审稿意见回来三页,20大条,主要是写法方面的问题,总体来说,杂志还是不错。
编辑老师很认真,初审来回来去几回才过,然后交审稿费送审,十天月外审回来,给了一个工作日的修改时间,一周修改回去后就直接录用,效率很高。
中小学音乐教育编辑对作者极其负责,编辑处理速度非常快,而且较为友好。比较喜欢投这个期刊,刊出周期稍长。可能由于审稿人的原因,审稿的时间长了点,不过结果还是蛮好了,专家审稿非常仔细,很专业。
中小学音乐教育杂志审稿确实快,不到一个月编辑亲自打电话询问稿件情况,后期修改过程中责任编辑非常负责,逐字逐句和我商量文章的修改!很感谢中小学音乐教育杂志!
投稿大概1个月邮箱收到审稿意见,感觉审稿人很认真,在文章上做了很多批注,按照审稿人意见修改,上传修改稿,一周后就接收了,总体来讲,效率高,发表无阻力,赞
审稿速度很快,从9月3号投稿到13号确认录用才10天,经过了三审通过,见刊时间在10月份左右。中小学音乐教育杂志的编辑人很好,有问必答,而且回复很快,对于本人而言,已经很满意了!
这本书比我想象的尺寸要大,里面配图丰富,可读性强,作为入门书还是非常不错的,对这个杂志之家感里面的书籍感兴趣的可以买来看看,不会感觉枯燥乏味,当然书的质量也是非常不错的。
第一次尝试在杂志之家买书,真的非常棒!比某些网站都划算,而且是正版,没有磨损,这么热的天及时送到!赞一个。一直对这类文学有兴趣但是一直都没真正入门,导师推荐了这本书,暑假好好拜读。书还有那种香味,赞赞赞
这本杂志不错!表达简练、主题明确,对研究者来说很有实用价值,尤其是我们这些刚入研究之门的小虾罗们,以后就在杂志之家订阅了,相信以后我的论文之路就在这上面找出路了。
中小学音乐教育杂志创办于1981年,创刊于1950年,在国内外公开发行的音乐期刊。学术性很强,多读好文章,努力提升自己,才不至于被社会淘汰,值得订阅。
有种相见恨晚的感觉,是一种良好的自然语言处理的读物,也让我领略了音乐之美,让我有更浓厚的兴趣去学习我们的学术领域,不足之处,可能本书偏向道的讲述,有一些技术细节没有完成解释清楚,不过这也是难免的。
翻阅了下,还不错,中小学音乐教育杂志的章节很细致,步骤也全面,看了深受启发,观点鲜明,此杂志脉络清晰,值得研究生阅读,为做好文献综述提供了非常实用的指导。
《中小学音乐教育》为广大师生设立了"音教畅想"、"创意课堂"、"教案精选"、"音乐知识"、"校园旋律"等专栏,全方位展示国内音乐教育的现状;反映教师的心声;推广、交流国内外先进的音乐教学方法;丰富了学生的音乐生活。,不错,买回来陶冶情操的,没想到还学到那么多的知识,真的是意外的收获啊,赞!
个人觉得该期刊的工作效率还是值得肯定的,编辑部的处理速度还是很快的,中小学音乐教育杂志编委会校稿比较严谨,修改稿返回后有些小错误,又2次修改。稿件早上7点55传上去,9点多就接受,很给力啊
我是《中小学音乐教育》杂志的忠实粉丝,之前总觉得把我的文字变成铅字是遥不可及的事。直到2009年,由于教学大赛获得一等奖刊登了我的教学设计;后来又刊登了我指导的一节在第七届全国教学大赛获奖的课例,深深的感觉到,《中小学音乐教育》杂志是我们中小学音乐教师的家,是我们的智库,感谢编辑和编审,可以让我们在远程情况下的理论写作水平得以提升!更期待得到点拨和发表的机会!
该期刊的工作效率特别高,对工作认真负责。审稿老师的意见很是中肯。非常有建设性。目前总体来看,中小学音乐教育杂志对创新性要求较高,同时对论文的组织结构也要求较严谨。
12月初投稿,一周后编辑电话询问是否有投其他刊物,确认无一稿多投后送外审。外审意见一周返回,外审比较细致,且提供了建设性意见,修改后发表,个人感觉审稿快,编辑态度也很好,值得支持的刊物。
该刊编辑部的编辑很负责,很认真,对于文章的各个细节部分的修改都非常的详细,帮助很大。审稿20天后通知修改,上传修改稿后三天回复,要求修改参考文献格式和仔细修改摘要,随即录用。非常不错的一次投稿经历!
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